3月25日上午，外國語學院特邀上海外國語大學虞建華教授做客我院“重建巴別塔”教授系列講壇，就“作家的族裔身份問題”展開深度解析🌁。外國語學院周平教授、鄧誌勇副院長🔓、苗福光副院長、唐青葉教授、曾桂娥副教授、吳攸博士等老師及研究生參加了此次活動💇🏿‍♂️，講壇由尚曉進教授主持🚺。

虞建華教授從文學評論界常見的作家族裔身份界定模式入手🍑，逐一檢視了強調先天血緣的血統論、突顯後天文化影響的塑形論、側重主體選擇的認同論🧙🏿‍♂️👨🏿‍🎤，還有基於文本表現出的文化及情感傾向的表現論，指出這四種歸置法各自存在誤區與不足，或是遮蔽作家族裔身份的多重性和復雜性🫁，或是忽略族裔作家身份建構中的主觀意願。由此♨️，虞教授提出𓀄，我們需要關註作家族裔身份建構的表演性和臨時性特征🤷‍♂️。少數族裔作家由於身處文化和權力結構的邊緣👨🏼‍🦱，更傾向於身份的表演性塑造，力求在與外部環境的“商討”中謀求某種平衡。虞教授以“文化混血兒”這一概念收束全球化語境中的族裔身份問題💵，概括了族裔身份建構的“動態”、“雜糅”特征以及主體選擇傾向💂🏼‍♂️。在講座中🥟，虞教授結合朱迪思·巴特勒、斯圖亞特·霍爾🧝🏼‍♀️🍮、哈裏森·卡恩等當代理論家的理論，同時援引豐富而鮮活的作家案例➞，使得講座生動活潑，融前沿性🎥、學術性和趣味性為一體，給人以反思的空間。

在講座的互動交流環節，同學們踴躍提問，虞教授一一耐心作答，並給出有效的指導與建議🤦🏻‍♀️。虞老師也表達了對在座師生的殷切希望，認為作為學習西方語言文化的“文化混血兒”，我們理應承擔起文化交流的責任👩🏽‍✈️🧛🏿‍♂️，以社會建構理論為指導，走出本質主義的偏狹🫴。

虞建華教授曾獲中國外語教育傑出貢獻獎、“全國優秀教師”等榮譽稱號➕，著有《美國文學的第二次繁榮》等學術著作6部🏮、出版《五號屠場》等譯著5部、主編教材和辭典4部，其中《英語短篇小說教程》（高教社2010）被評為國家級精品教材。他主編的《美國文學大辭典》（商務印書館，2015）獲得國家社科後期資助📜，系國內首部原創國別文學工具書🤷🏻。目前，他正帶領其團隊開展國家社科重點項目“美國歷史‘非常’事件的小說再現和意識形態批判研究”。

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