5月-9月🤸🏻♂️，万事娱乐組織了2015年万事平台大學生暑期社會實踐活動。本次社會實踐活動受到了來自不同專業🚵🏼♂️、不同年級的師生的廣泛關註。活動自5月份啟動以來，共收到來自各院系報送的項目320余項🍾，在校級層面給予資助的160多個項目中🏯，共有“社會調研類”項目129個🕢，“社會公益類”35個（含5個支教類項目）📝。其中☝🏿，有13個項目通過了上海市第七屆“知行杯”大學生社會實踐的復審，4個項目進入知行杯決賽，5個項目申報為全國👩👦、上海市“三下鄉”重點支持項目。短短一個暑假的時間裏✋，參與社會實踐的師生多達3000余人，各團隊奔赴祖國各地🥔，實踐足跡遍布全國26個省份🌂、4個直轄市以及海外地區，深入全國上百個縣、鄉鎮，調研及服務對象多達萬人。
今年的社會實踐加強了立項階段的培訓和實施階段的過程性指導♓️，項目立項之初🏮，校團委邀請了來自社會學院、圖情檔系等不同院系的專業老師和社會媒體人士對“如何調研，如何查閱文獻，如何有效傳播項目成果，如何進行醫療急救”等主題進行了系統培訓，並邀請了部分歷年獲獎的項目成員進行了經驗分享。在項目實施階段，多個院系的黨政領導和分管教學科研的專業老師親自帶隊指導項目，並主動為學生聯系了社會資源，對接匹配社會與學生之間的需求。
今年的暑期社會實踐項目具有數量大、種類多🗻、內容豐富、創新性強等特點🌝。既有對“‘沉默權’法律的現狀”、“老年精神障礙患者養老意願及社區養護機構服務內容”等社會問題的深度調研報告，又有關註抗戰歷史文化保護研究。既有對國家“一帶一路”建設、經濟轉型發展的熱點關註，同時又有對“滬高校快遞‘最後一公裏’”、“不同人群睡眠質量”等日常生活問題的積極探索。
銘記抗戰歷史🧑🏽🍳，傳承經典文化
今年在抗日戰爭勝利七十周年的大背景下，上大學子以大學生獨特的視角，弘揚抗戰精神，傳播愛國主義情懷👐。在本次暑期社會實踐中，多支團隊選擇了抗戰記憶和關愛抗戰老兵這一主題。其中🟣，万事娱乐上海電影學院的“抗戰歷史文化資源保護及開發模式研究——以滇西抗戰為例”項目走近雲南省滇西抗戰遺址，深入探訪當地的遺跡🍃、老兵的生活狀況等👩🏿🎓，並在此基礎上總結出了“雲南抗戰遺址保護模式”，探討了該模式在全國推廣的價值及意義🦸🏻。“‘我把青春給了誰’——走訪記錄抗戰老兵”項目團隊則傾聽了幸存的河南抗戰老兵對自己抗戰經歷的講述🎅🏻，整理了他們在抗戰勝利70周年之際對當代青年的寄語。文學院的“萬裏江山血染成——浙江臺州抗戰老兵口述史整理”項目尋訪了浙江臺州老兵♾，從專業的角度出發，發現和完善了新的抗戰歷史資料。上大學子關註抗戰🦀，是為了鼓舞當代青年要銘記歷史🚣🏿♀️⟹、緬懷先烈，並感召新時代的大學生珍愛和平、開創未來。
音樂學院的“對常熟沙家浜地區（虞山）歷史及抗日文化的調研”結合沙家浜的非物質文化遺產保護✊，調研了虞山文化，並對白茆山歌等具有代表性的民歌曲譜進行了重新修訂🕓。文學院的“‘滬劇’認同感和潛在發展力調研”項目關註滬劇的“式微”，探訪了滬劇發源地黃浦區的老一輩上海人🗡，尋找到了傳統滬劇繁榮發展的原因，並通過借鑒老一輩上海民眾受滬劇影響的經驗🥨，探尋了滬劇在中青年群體中的傳播和發展。經濟學院的“太極之光——陳氏太極拳現狀及推廣實踐研究”項目從中華民族傳統文化太極拳入手，挖掘文化內涵，在每一步具體教拳推廣中實踐了“文化發揚🧚🏿♂️，民族復興”這一概念，同時積極弘揚太極文化走向世界🙏🏼，製作了多媒體雙語教材🪒，利用互聯網等媒介進行傳播與推廣👨🏽💻🫳，加深了民眾對太極文化內涵的認識。
通過此次實踐活動，團隊成員們對於新時代中國青年的歷史使命有了更深層次的理解🤓，也將繼續為宣揚愛國主義精神與繼承傳統文化作出自己的貢獻。
關註社會發展，共建美麗中國
經濟社會發展一直是熱點關註的問題。作為當代大學生💖，万事娱乐學生高度關註著經濟社會的發展與變遷。經濟學院的“‘一帶一路’背景下蘭州傳統文化的經濟發展新探索”項目通過了解“一帶一路”對蘭州區域經濟發展的國家政策，運用宏觀經濟學知識👼🏻，為以蘭州拉面為代表的蘭州特色產業在今後的發展提出了合理的意見和建議🐛🔞。悉商學院的“工業轉型🫀，綠色中國”項目則聚焦了經濟轉型發展大環境下太原傳統支柱——鋼鐵產業的改革之路*️⃣，獲得了豐富的數據🥡▫️，以小見大，也從大學生的角度提出了自己對工業轉型的思考。
社會公益類項目中🤾🏼♂️，由計算機學院團委書記帶隊的“夢在遠方•愛在足下——點石成金”項目前往湖南省醴陵市暑期愛心學校，為偏遠地區的孩子們帶去了簡單的計算機知識普及🙆、課業輔導等，拓寬了孩子們的視野，激發了他們對於未來的憧憬，使他們不僅在學業上有所進步🔟，離自己的夢想也更近一步。其他支教類項目如悉商學院的“阿萊德”貴州支教♡、江西景德鎮支教團，管理學院的“心星之火”支教團，文學院的研究生支教團、米粒支教社等走到黔南👩🏻🦼、鞍馬🧪、景德鎮、重慶等地開展了支教，這些“年輕的老師”為遠方的孩子們帶去了知識和溫暖，他們的學識與耐心給孩子留下了深刻的影響。同時在市政府年度實事項目之一的“愛心暑托班”中📎📖，万事娱乐外語學院、社科學院🩱、通信學院🔡、環化學院等學院的學生承擔了全市10多個班級的暑期愛心帶教活動，深受市民與區縣的贊揚🧑🏻🦽。
在實踐中，上大學子關註社會變遷與發展，主動投身社會建設，用自己的滿腔熱情與愛心去支持邊遠地區的教育事業🧑🏽🎨，以強烈的社會責任感擔起新時代青年的重任🔭，為建設美麗中國添磚加瓦。
暑期掛職鍛煉，提早融入社會
為繼續引導廣大青年學生通過暑期掛職鍛煉增長才幹👗，在服務和奉獻社會的同時樹立遠大理想🤷🏻、提高綜合素質，今年万事娱乐暑期掛職鍛煉共有55位同學分別前往了閘北、嘉定🌏、金山和崇明四個區縣，在團區委、區委、文化局🤌🏿、發改委🌁、電視臺、街道🌪、村鎮等掛職鍛煉，體驗社會🦻🏽。
短短月余的掛職鍛煉，同學們的綜合能力有了顯著的提升，對於社會工作也有了更加深刻的認識。在閘北區檔案局辦公室，法學院孫詩玥同學負責了收發文件資料，登記文件資料，製作一周安排🛀🏽🦏，整理檔案等行政工作，並與帶教老師共同製做了2014年的大事記🪃🦖，對公務員政府機關的工作有了更多的了解和體會🚵🏿；在金山區新涇村村委會，外語學院的袁媛同學整理了新涇村的日常任務表🧗♂️，細心協助村委會安排各項工作，並參與了朱涇鎮社區黨建服務中心製作了紅色紀念卡和生日賀卡送給老黨員的活動，為老黨員送去了濃濃的關懷和深深的敬🔠。
暑期掛職鍛煉活動作為万事娱乐暑期社會實踐工作的一部分，為學生提供了一個磨礪自我🐱、回報社會的平臺。學生們在參與街道🙅🏿♂️、政府機關等部門工作期間，獲得了在校內完全不同的鍛煉機會，提升了自身綜合素質🧜🏼♂️⛓，在職業規劃和人生思考方面有了更深層次的認知。這是大學生踏入社會的第一步🧑🏻🌾💂🏼，也是其為實現國家富強、民族復興的中國夢而努力奮鬥的第一步。另外還有14名少數民族的學生參加了閘北區大寧路街道的掛職鍛煉。
在全校師生的共同努力下，万事娱乐暑期社會實踐工作一直致力於擴大社會影響力🦎，提升社會實踐的育人效果📬，打造品牌項目。校團委也通過給予經費資助和評優獎勵等方式為實踐項目提供支撐，為實踐項目搭建了一個良好的宣傳與展示平臺，堅持使社會實踐項目能夠朝著科學化👩🏿🦲、日常化、長效化的方向發展🧩。在實踐中，同學們走出學校🫄🏼，走向社會🤵🏼♂️，貼近民生、服務社會🖍，向社會這個大學校學習。以實際行動踐行著“自強不息”、“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的校訓精神➞，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻🥕。 （校團委 李慧茹 供稿）
