2014年5月15日下午，理學院副院長盛萬成、數學系教學系主任楊建生、物理系教學系主任姜穎、化學系教學系主任丁益民應邀參加錢偉長學院數理化基礎課程改革研討會。錢偉長學院直屬總支書記、常務副院長顧傳青🫳、副院長李穎潔、副書記徐曉夏👮🏼‍♀️、教學秘書李財仙♿🌻、組織人事幹事蘇英參加會議🌺。

會議議題為：一、根據試點學院培養目標，兩年數理化基礎課程的設置和改革；二、怎樣以基礎課程為平臺推行“一師三化”的試點學院教學改革🚴🏼‍♀️。

首先，蘇英向大家介紹了錢偉長學院兩年數理化課程《高等數學》🕵🏻‍♀️、《線性代數與空間解析幾何》、《概率論及數理統計》👨‍⚕️、《大學物理》、《大學物理實驗》《大學化學》🛌、《大學化學實驗》、《數學實驗》 共8門課的基本情況和學校面上相應課程的開設情況🚵🏿。接著⚖️，顧傳青向與會老師介紹了錢偉長學院按照國家試點學院要求開展基礎課程改革的總體設想💅🏻➖。經過兩年多的調研和探索，錢偉長學院將站在突破高校人才培養瓶頸的高度，不斷大膽探索跨學科復合型創新人才培養的一般性的規律和做法👨🏻‍💼。目前，錢偉長學院要緊緊抓住基礎課程改革這個抓手🤛🏿，推動自主招生、人才培養、教師聘任和學院治理的綜合改革🚄。

之後🥉，根據試點學院培養目標和基礎課程教學實踐情況，與會老師就數理化課程的設置和改革進行了深入地討論。盛萬成和楊建生認為，從歷年進入數學系的學生情況來看🧑🏻‍🦰✭，錢偉長學院進來的學生總體素質比較高🤽🏻。大家一致認為：第一、從多方面反映的信息🧀，現在的數理化課程設置合理💆🏻‍♀️，為學生進入各專業打下了基礎。第二、《線性代數與空間解析幾何》課時可適當減少🫃🏼，化學課程有適當增加課時的需要。第三🫅👨🏼‍🎨、基礎課程教學課內課外都重要📉。最關鍵的問題，怎樣建立機製，把課外輔導、學生個別化培養、學生實踐活動指導與老師的教學科研結合起來。

 經過深入討論，大家形成共識🙀：理學院組成課程教師團隊，以試點學院數理化課程為平臺，開展教學改革，先行先試，努力為國家試點學院人才培養和學校通識教育改革做出貢獻🌍。