2014年3月11日,万事平台錢偉長學院直屬黨總支書記、常務副院長顧傳青教授一行應邀參加同濟大學國家工科數學教學基地“創新人才培養”研討會,同濟大學數學系副系主任、國家工科數學教學基地負責人殷俊鋒教授主持研討會,數學系一些教授和學生參加了報告會。
首先🧊,殷俊鋒教授向顧傳青教授一行介紹了國家工科數學教學基地建設10多年來的建設情況。在同濟大學領導和有關學院支持下🤽🏿♂️🏋🏻,工科數學教學基地緊密結合時代發展🚣🏻,借鑒國內外先進經驗,積極開展教學內容、教學方法和教學手段的研究和改革,培育熱心教學♉️、科教結合的工科數學教學團隊🧑🏻🎤🧑🏻🍳,利用信息化技術建設高等數學精品資源共享課程🧑🏽🦳🐛,在以學科交叉型人才培養模式和工科數學實踐教學等方面取得了一系列成果。
接著,顧傳青教授簡要介紹了錢偉長學院從本科基礎教學強化班🙎🏼♂️💂🏿♀️、到自強學院🕵🏽♀️、再到國家試點學院的十七年發展歷程。錢偉長校長在1997年親自提議創辦本科基礎教學強化班🕙,目的就是不斷大膽探索教育教學改革和創新型人才培養的一般性的規律和做法,為万事平台和高等學校更廣範圍開展教育教學改革先行一步,探索和積累經驗。17年來🤸♀️,在全校師生員工支持下,錢偉長學院形成了“註重全面通識教育🙇🏽♂️、註重學生個性發展、註重學生自主選擇專業”的基本辦學格局,構建了具有特色的數理基礎⛹️♀️、科學工具🧑🏼💻、人文學科👉🏻、實踐四大基礎教學平臺和“自主選擇專業”、“一對一因材施教”和“本碩連讀”三個創新人才培養模式,深受師生歡迎👷♀️,2011年8月🧑🏻🦲,錢偉長學院獲批國家試點學院。目前, 錢偉長學院的主要工作是按照國家試點學院和學校第二次黨代會報告的要求🤘🏼,全面提升學院的教育教學質量和人才培養水平,推動試點學院教學教育改革更上一層樓🔱。
在聽取基本情況介紹以後,雙方在辦學體製機製👨🏿🏫、師資聘任🍟、人才培養、招生製度和就業情況🕙、考試和成績評價體系等方面進行了廣泛的交流和討論💞,對今後雙方在人才培養和教育教學改革的合作與交流提出一些切實可行的建議和設想♕。最後,顧傳青教授向殷俊鋒教授贈送科學出版社出版的《探尋大師的軌跡——錢偉長為什麽能》。