找問題謀發展🪡:文學院青年教師座談會側記

發布日期: 2013/10/12  投稿: 趙益民    部門: 文學院   瀏覽次數:    返回


 

敞亮的會議室,此起彼伏的談笑聲,這便是9月29日下午於樂乎新樓思源廳召開的文學院青年教師座談會現場🙏🏽。

為進一步深入推動我院的黨的群眾路線教育實踐活動🔁,學院始終堅持把依靠群眾開展教育作為根本方法⏸,堅持到群眾中去聽意見、找問題🍡,把深入調研、聽取意見工作真正落到實處👱🏻。此次座談會是繼教職工座談會和三次集中學習後的👨‍🦽,又一面向廣大青年教師的調研活動。

會議伊始🧑🏼‍⚕️,本次活動的召集人兼主持人肖清河表達了對新進青年教師的歡迎,倡議大家互相介紹🌕、踴躍發言🧗🏻‍♂️。接著😔,輕松的自我介紹令現場氣氛立刻活躍起來🚴‍♂️👰🏼,青年老師們就各自的經歷進行了分享🎐,並對於工作🖊🤽🏼‍♂️、生活中遇到的各種問題以及對學校的發展暢所欲言。這其中💁🏀,有對關愛青年教師的良好建議,有對學院現有製度的思考😳。鄭妞老師結合自身目前正在接受的新進教師培訓,提出了學校排課安排跟培訓發生了沖突,在設置上不合理,也反映了在報道流程上的一些信息不暢通的問題🤦🏼‍♀️。錢小飛老師則就連續兩年擔任二年級班導師的感受分享說👨🏼‍🎓,學生進入專業後其實仍舊對專業認識不明。各位分管院長也及時針對老師的提問進行了解答。

在認真聽取了近四十位青年教師的建議後👨🏻‍🦽‍➡️,竺劍書記親切地對大家支持學院工作表示感謝,他總結說,溝通是個非常重要的問題,學院在發展過程中的確存在了不少問題📈,希望在座各位青年教師都能夠以主人翁的態度參與學院工作,主動與學院領導溝通,以促進院系領導工作。同時,他也希望各位新進的教師能夠深入了解文學院的歷史☞,了解專業學科的發展歷程,把個人發展、學院發展和學校發展三者很好的結合,形成合力共同進步。

會議結束後,各位青年教師紛紛表示感謝學院給予的關愛和溫暖,希望以後這樣輕松和諧的座談會能定期召開,增強老師之間的感情。


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