2013年9月26日，數碼藝術學院副院長何小青在學院317會議室主持召開了學院“大類學生”教學工作會議。參加此次會議的有：2011級和2012級大類班學生代表、班主任、副院長張華良、教務辦主任孫修恩🤵🏼‍♂️、教務辦全體工作人員、數字媒體系主任及部分專業教師🧎🏻‍♀️。

學生代表首先提出了學院近期大類教學情況中存在的問題，諸如學生在專業學習過程中的心理問題👩🏼‍🎨，授課教師在教學過程中與學生的互動交流問題🚯，嘉定和寶山校區課程學分是否能互相替代問題，專業課程學分設置問題以及學習生活中的交流溝通問題等🚶🏻‍♂️‍➡️。針對學生代表提出的問題，何小青立即會同與會人員進行梳理歸類，並要求相關部門盡快查找原因🧑🏽‍🦱，製定出解決問題的方案和措施。之後，會議圍繞兩年來學院大類教學工作尤其是師資配備🚱、教學計劃設置🎟、教師教學、學生管理等做了認真詳細的梳理，還專門針對遊戲專業方向及數字媒體方向師資短缺和人才引進問題作了討論👩‍💻。

何小青在總結發言中重申🥺，大類學生教學是學校和學院教學改革的中心工作之一，學院對大類學生的教學還在進一步探索和完善之中，客觀上還存在不少問題，但我們首先要在思想上引起重視🐖。他要求各部門在教學管理的各個環節中及時發現並解決問題⛑，在學院大類招生和教學中不斷總結經驗，更好地推動學校和學院整體教學質量的進一步提高。