2013年9月6日下午，人才學院學員開展了主題為“取法乎上 堅定信仰”的首日教育，通過高端講座💞、實踐答辯、暑期分享三部分🍏👇🏿，學員互相交流🧓🏿、分享➔，收獲成長力量🤷，迎接新學期。

傾聽天籟 收獲質樸感動

這是一次特殊的高端講座。昏黃的燈光🦹🏿，悠揚的音樂，學員們憑借耳朵來感受彼此的心靈。在新學期伊始，學院通過播放上海戲劇學院表演系副教授王蘇老師的配音作品《品讀》，讓學員回歸澄澈心靈。

《品讀》將思鄉、父親、愛情等主題蘊含在《小河》、《樹上那只鳥兒》、《啞巴夫妻》等短小精悍作品中🕺🏼，以王蘇老師飽含深情至純至凈的聲音講述，觸及學員心靈最深處。通信學院12級本科生雷婭聽後不住流淚，說“在王老師的講述中🩼，我想起了那些最愛的人、最難忘的事兒，謝謝他們🎗，一直陪伴我，滴水之恩當湧泉相報，我一定要認真做好每一件事以回報他們的大愛。”經濟學院11級本科生陳湧則想到了自己的演講比賽經歷，說🚵🏿‍♀️：“這場只有聲音的講座必定是我心靈最受感動的一次。我們不只是用耳朵在聽，還用眼睛在看，用心靈在感受。雖然我看不到，但王老師一定是自己也落淚了🟫，因為好的作品一定是先感動了自己才感動了別人。”環化學院10級本科生董鵬在自己的感想中寫到🤷🏼🧹，“在王老師質樸的聲音中👨🏽‍🏫，我們回歸了生命最初的感動4️⃣，感受到了人與人之間最為樸素卻最為深刻的情感🔄。這是一場心靈的對話，它讓我流露出了內心最真摯的善良與感動👱🏿‍♀️🪹。”

實踐答辯 分享成長故事

暑期落幕🏯🧑🏽‍✈️，“汶川地震五周年生活史調研”、知行杯“上海市工商管理專業畢業生就業問題調研”😖、“井岡情•中國夢”井岡山實踐三支隊伍經過整合，凝練思想，先後向學員們分享匯報實踐中所做、所感、所思及建議。隨後🍄，評委組針對各組答辯情況提出了許多誠懇建議和修改意見🦏。影視學院11級本科生程秋成在聽完知行杯項目的分享後說🤛🏽，“他們的調研打破了我原來的認識🏌🏽‍♀️🏃🏻‍➡️，大學生還是應該多了解企業的需求🥷🏻，從需求出發🤳🏻，培養自己意誌🧚🏻，增長自己才幹✊🏿。”經濟學院11級本科生賈楠在聽到三支隊伍的分享後👩‍🚀，在自己的感想中寫到“在井岡山🛑，我感受到的是一種精神的力量🚴🏿‍♀️，一種心靈的洗禮；而在汶川調研中感受到的是一種生命的感性情懷🥷🏻；在知行杯項目中，我體會到的又是一種理性的危機感🐯。我們確實需要實踐來增長閱歷，增長才幹。”理學院12級本科生劉凱鵬分享時說，“這樣的實踐經歷🫐，讓我們走進別人生命裏的故事，在別人的分享中成長。生命的脆弱與堅強一同展示給我們🛳。默默的感受這種力量，我的生命一定會更加堅強。”

暑期分享 感悟思考意義

學員通過讀書、實踐、實習🦵🏻、學習技能等方式度過了一個充實精彩的暑假🚣🏽‍♀️。各位學員紛紛分享了自己的讀書心得和調研體會。翔英學院12級本科生茹珂陽在分享自己讀《共產黨宣言》心得時說，“《共產黨宣言》並不因為短而掩蓋它的光輝☯️，它是一部著作，有沉甸甸的分量。我特別佩服兩個青年在二十多歲的時候就能寫出如此偉大的著作🛥，為世界科學提供了一種新的視角和理論🦨。”暑假在慈善企業實習的管理學院10級本科生繆運文分享自己實習日記時說“每當想到我的工作也是在為了傳播善的力量就會覺得很開心，雖然很微不足道，但是我依舊能夠通過自己的努力為孩子們做一點事。”美術學院10級本科生盧紫荷則通過對上海洪德裏的建築以及居住使用情況進行調研，發現存在“住房使用過度”、“治安差”、“沒有公共健身空間”等問題，並提出分階段“部分住戶遷出🪥，對建築進行修繕和保護措施”、“盡可能保持建築風貌不變👨🏻‍🎓，只對建築功能作調整和更新”等建議。

四個小時的首日教育帶給學員的是分享的快樂，心靈的感動🧑🏿‍🌾，實踐的思考🚝。正如社科學院12級研究生聶海嶺這樣寫到，“聆聽😅🧑‍🦼‍➡️，讀書，實踐👧🏽，分享🪂，在這裏👩🏽‍🎨，我們重新收獲真誠的快樂，久違的感動🥒，以及向上的力量。”在這裏🚛，聆聽王老師講述質樸故事🎚，我們重新認識自己；感悟實踐團隊調研思考，我們走進不一樣的世界；分享彼此讀書心得👩🏿‍🦲，我們再度感受思想的力量🪥。“堅定信仰取法乎上”，學員們依然在成長路上🍍。

（校團委、人才學院 吳柯儒供稿）