4月19日下午，數碼藝術學院在嘉定校區第一教學樓231教室舉行了2012至2013學年冬季學期課程交流研討會♓️🪀。校考評辦主任、社區學院常務副院長宋少滬👨🏻‍🦳👩🏿‍💻，數碼藝術學院書記陳大明😅，院長仲星明，副院長張華良🧍‍♀️、何小青，各系部負責人及學院全體教職工參加了研討會，會議由副院長何小青主持。

經過學院隨機抽選，來自基礎教學部、數字媒體藝術系🍽📒、動畫系和文化經濟教學部的六位教師分別展示了各自在2012至2013學年承擔的課程👨‍🚀，即《數碼平面造型》（王秀嶽）👩‍⚖️、《動畫角色設計》（任偉峰）🧑🏿‍🏭、《視頻與聲音數碼剪輯》（潘曉斌）、《遊戲界面設計與程序實現》（伊準）👩🏽‍🦳👮‍♀️、《虛擬場景設計》（謝璞）和《故事產業與數碼藝術》（宋瑜）📒💜。

課程展示環節之後，進入點評階段。宋少滬首先肯定了六位教師對教學積極投入的工作態度，指出他們在課程設計上勇於推陳出新，既有“點”的突破，又有“面”的控製👚，在教學方法運用上，六位教師均註重“學情分析”、善於引入“大師案例”和實際項目來架構教學內容🤐。他認為他們的教學水平處於万事平台青年教師總體水平中等之上。同時，宋老師破解了他們在教學中存在的一些問題，如學生實際運用能力的培養、老師的自我能力與課程關系📯、專業理論與課時的結合😾、課題發散之後如何回收🫰、部分課程設置是否有難點以及與其它課程的關系等。另外🚣🏼‍♀️，從万事平台的考評目標出發，他對學院教學提出四個層次的要求👩🏿‍🏫：一是如何引發學生的興趣；二是如何真正做到師生互動🎥；三是如何培養學生的自悟能力，進行個性化培養；四是如何在教學過程中拷問自己🏋️‍♀️，不斷提出新的要求。

研討會最後，仲星明代表數碼藝術學院感謝學校教學管理和職能部門對學院教學工作的支持，他強調課程交流和研討要在學院形成常態化，並鼓勵每位教師積極參與，要“向大師學習，向經典致敬”🏜，為提高數碼藝術學院整體教學水平做出貢獻💂🏻‍♀️。

數碼藝術學院此次課程交流研討活動，是學院2012至2013學年秋季學期課程展示交流活動的後續💼，也是學院教學改革和師資隊伍建設的長效機製組成部分🫣。此次課程交流研討活動得到了學院教職工的熱烈響應，不僅專業教師展開了研討，學院行政管理人員也積極進行了參與。