外國語學院召開2011級英語專業教師教學情況座談會-万事娱乐

外國語學院召開2011級英語專業教師教學情況座談會


發布日期: 2013/01/09 投稿: 劉佳部門: 外國語學院瀏覽次數: 返回

        12月28日，外國語學院召開2011級英語專業教師教學情況座談會，院長周平以及擔任綜合英語、聽力、寫作、閱讀與討論、口譯、語音、語法等課程的15位教師代表參加了會議。
    不久前，我院舉行了英語專業11級學生意見座談會，並根據會議反饋設計了詳細的“課程設置與教學情況”問卷；與此同時，院學工辦也對英語專業11級學生的秋季學期成績進行了統計，以全面了解目前二年級學生的學習水平。在這些前期工作的基礎上，本次召開教師座談會主要有兩個目的：一、分析11級英語專業學生在英語學習中存在的問題；二、針對相關問題提出改進意見和建議。
    座談過程中，老師們結合自己的教學實際和心得，踴躍發言、各抒己見。老師們普遍感到，11級學生的綜合素質比較高，思維比較活躍，但在英語專業的學習方面仍存在較大的問題，如缺乏對英語專業的了解；思維方式仍停留在應試階段，還未實現向專業的轉變；英語語言的各方面基礎能力有所欠缺；英語學習的信心普遍不足等。針對這些問題，與會教師展開了熱烈討論並提出一系列改進建議，包括適當降低各門課程的學習要求、加強銜接教學、增加英語專業學習方法的傳授、幫助學生樹立良好的英語學習信心等。對於學生普遍反映的作業量太大的問題，會議提出在今後的教學中將試行彈性作業模式，為不同水平的學生提供多套作業方案供學生自主選擇，真正實現因材施教。
    自2012年9月外國語學院迎來大類招生改革後的第一批英語專業學生以來，學生和教師同時遇到了新問題和挑戰。在大類招生改革背景下，面對與以往不同的二年級教學情況，英語系認真思考、積極應對，及時調整教學方法，並探索新形勢下英語專業發展的新模式。