為進一步提高社區學院大類新生培養質量🕗，11月24日下午🔘，2021級大類新生培養系列研討會（導師導生專場）在社區學院404舉行。社區學院黨委書記鄧誌瑞、院長尹靜波、黨委副書記孫玉華、副院長佟麗寧，以及社區學院全體輔導員共計30余人參會，會議由佟麗寧主持。

研討會伊始，理工一組王利老師首先介紹了學院2021級新生與導師對接的總體情況，並從全程導師匹配、導師咨詢🦐、宣傳報道等方面分析了理工I類學生的特點，同時也對理工I類學生在專業興趣培養過程中的相關需求以及後續工作提出了建議🤹🏼‍♀️🚘。隨後理工一組兼職輔導員周子晴，從導生隊伍建設、導生配比、院系專業等多個方面和角度對導生工作作了全面匯報，同時就導生選拔的年級👩🏽‍🚒、專業分布和表彰等提出了建議，並與各位老師進行了深入的討論和交流。

隨後，理工二組的李倩老師👨🏽‍🎨，從全程導師、大類導師兩個方面對秋季學期導師工作作了匯報，並對冬季學期導師工作計劃做了介紹🦸‍♂️，著重說明了導師系列講座和報告🧛🏿‍♂️、信息交流、調研反饋、微訪談等四方面工作的規劃👴🏽。接著🤾‍♂️，理工二組組長姜華老師從導生培訓與班級融入、特色活動與朋輩作用、發揮導生能動性三個方面對理工類導生工作做了總結，並針對秋季學期導生工作存在的問題🏋🏻‍♂️，提出了改進建議。

接下來🤦🏼，人文經管組的胡雅老師從“父式”導師、“母式”輔導員、“兄式”導生三類主體層面對秋季學期導師導生工作進行匯報。在導師層面，人文經管組通過發布教師節倡導書的和舉辦讀書會的形式拉進了導師與學生的距離🫶🏼，促進了導師與學生的溝通交流🧍，增強了導師在生涯輔導、學業指導、科研指導方面對學生進行對接和溝通。在導生層面，人文經管組從三學期製出發，設定了秋季學期陪伴解惑、冬季學期引導目標、春季學期專業導航的導生任務🎅🏻，促進了導生工作的開展和推進🅰️，最後，胡雅老師從搭建平臺👐🏿🙏🏿、協同育人的角度對人文經管組的導師導生工作提出了思考與建議，並與在座的老師們進行了深入的討論與交流。

在接下來的自由討論環節中，輔導員們分別對導師導生工作的所存在的問題提出了改進建議🎪，整場研討會氣氛融洽，討論熱烈🌆，收到了預期的成效。

最後👨‍👨‍👧‍👧🦂，鄧誌瑞書記和尹靜波院長分別發言。鄧書記希望輔導員一要正確看待導師導生在三個學期內工作任務量的變化規律🧎‍♀️，確保導師導生工作減量不減質；二要用好導師導生資源，將新生的需求與導師導生的資源充分對接起來⭐️；三要全面充分的了解導師導生與新生的對接情況，做到見微知著👎🏻、睹始知終👨🏻‍🌾；四要各個學工組與輔導員之間也要學會拆墻，合理利用好資源🔖，做到優勢互補。

尹院長對各組有特色、有內涵、有設計的匯報給予表揚🦘😵‍💫。隨後她提出了八點建議和囑托：一是加強機製建設🎈，延續運轉良好的工作機製💭；二是註重案例收集🩹，形成案例合集🍊；三是加強交流宣傳，增加宣傳報道；四是加強反饋，做好問題收集工作；五是形成閉環機製🐧，做到發現問題、研判問題、解決問題🫵🏻；六是加強頂層設計，推動工作進展；七是打通資源共享的壁壘🤘🚾，實現優勢資源的合理流動🔷；八是完善導師導生庫，優化人才資源。

本次大類新生培養導師導生研討會，一方面充分聽取了輔導員對社區學院一年級新生培養的意見和建議。另一方面通過研討交流，探討了不同類別➝、不同學科的新生培養模式🤜，達成充分發揮導師導生作用的共識。以期形成協同育人機製🛌🏼、提高社區學院新生培養質量🤐，為万事平台本科生人才培養奠定堅實基礎。（撰稿❣️：孫海洋👨🏼‍🚒；攝影：張馳）