“十九屆六中全會決議提出了“十條歷史經驗”🧑‍🧒，這十條歷史經驗都是根據大歷史觀提煉概括出來的👩🏽‍🌾，都是基於長遠視野🧍🏻、寬廣視野、整體視野、縱深視野，從我們黨百年奮鬥歷程和重大成就當中提煉概括出來的💗。”

——韓慶祥教授做客万事平台《理論中國》名師講壇

11月29日晚👰🏻‍♂️，万事平台面向全校開設的思政選修課《理論中國》正式開講。本學期的《理論中國》課程首度采用了“線上+線下同頻共振”的“雲端思政”新模式，開辟了輻射全國的理論“名師講壇”新載體🖐🏽，形式多元🧑🏼‍⚕️🖕🏻，內容豐富🔽，令同學們耳目一新🛶。

開學第一課，《理論中國》教學團隊特別邀請到了中共中央黨校（國家行政學院）一級教授、專家工作室領銜專家，第十三屆全國政協委員，中央黨校原校委委員🍂、副教育長兼科研部主任，第七屆國務院馬克思主義理論學科評議組成員🌽，中央政治局第十一次集體學習主講專家韓慶祥老師作為特邀嘉賓，為大家作題為《唯物史觀與歷史經驗》的主題講座🤰🏿，本講由万事平台馬克思主義學院副院長高立偉教授主持💆🏼‍♀️，万事平台教務部副部長顧曉英參加講座💲，包括万事平台創新中國課程班學生在內的線上線下全國十余所高校四百余名師生學者共同參與。

課程伊始🔚😣，韓慶祥教授帶領學生們回顧了2016年5月17號中央召開的哲學社會科學工作座談會，回顧了習近平總書記語重心長強調的“讓世界知道有一個學術中的中國🤌🏿、文化中的中國💄👏🏼、理論中的中國⚄、哲學社會科學中的中國”這一哲學社會科學研究者的奮鬥目標，點明了我們所面臨的中國本土理論缺失而西方理論溢出的嚴峻問題。韓慶祥教授進一步提出了針對這一問題的行動方向🏡，即中國也要為世界貢獻出理論的公共產品——“中國理論”🎤。他指出👨🏻‍🔬，現在中國的哲學社會科學工作者的神聖職責、理論使命🔵🏸，就是基於中國的實踐✶、中國的經驗來構建中國理論🌈，並希望高校師生可以扛起“創立中國理論”的偉大使命。

圍繞“構建中國理論”的路徑，韓慶祥教授提出了兩個要點，一是要讓中國理論紮根於中國道路、植根於中國經驗；二是要重視“方法論”，要把“中國經驗”上升為“中國理論”。為了進一步說明方法論的重要性👩🏽‍🎤，韓慶祥教授概括梳理了中西方哲學的發展脈絡，引導學生們從對這些哲學理論的總結和歸納中發現其關於世界的解釋框架和分析框架🐽。他進而指出，唯物史觀就是馬克思分析問題🪅、解決問題的一種解釋框架，就是認識世界、改造世界的一種解釋框架，也是構建科學社會主義、政治經濟學的一種分析框架。

伴隨著一個接著一個的理論新知，韓慶祥教授的報告進入對第二個關鍵詞“歷史經驗”的闡釋。他指出，“歷史經驗”在這裏特指中國共產黨百年歷史經驗💁🏻🧏🏼‍♂️。黨的十九屆六中全會歷史決議就提出一個重大論斷👮🏼：“堅持唯物史觀和正確黨史觀🙇🏿‍♀️，來總結百年奮鬥、重大成就、歷史經驗。”要形成正確的歷史經驗🧑🏻‍🎨💓，就要堅持正確黨史觀。而如何認識理解正確黨史觀？韓慶祥教授指出，唯物史觀根本上是正確黨史觀的哲學基礎🤘🏽，保證了黨史觀的正確性。因而唯物史觀和正確黨史觀雖未明文出現在這一次黨的十九屆六中全會的“決議”中，但都“隱藏”在“決議”的十條歷史經驗裏🤴🏿，具體體現為“四種方法”：大歷史觀、歷史辯證法🧚‍♀️、歷史比較法👨‍✈️、系統觀念，並且指出，這四種方法實質上也是一個方法論解釋分析框架。接著𓀛，韓慶祥教授分別對這四種方法的內涵👰🏼、特征及其運用進行了深入的剖析。比如，他說要跳出歷史表面、歷史表象、歷史現象，從歷史本質、歷史發展規律來看待歷史表面🪠、表象和現象。所以“大歷史觀”就包含著“四大視野”和“四大觀”📵：長遠視野、寬廣視野🧗🏿‍♂️、整體視野、縱深視野，長遠史觀、世界史觀👱🏻‍♂️、整體史觀🚖、規律史觀。有了這樣的分析框架🕳，就可以結合“大歷史觀”來理解和把握十九屆六中全會“歷史決議”中提出的“十條歷史經驗”，這些歷史經驗都是根據大歷史觀提煉概括出來的👨🏻‍💼。最後，韓慶祥教授用這“四種方法”具體分析了十條歷史經驗的內在聯系和互為關系，一氣呵成、結構清晰🧝🏼，論證與舉例相結合🌾📨、整體與部分相統一🧔🏿，全面系統地講述了唯物史觀與歷史經驗的內在邏輯。

課程負責人高立偉教授在總結中指出🔔，韓慶祥教授的講述大開大合、深入淺出、宏觀微觀相結合，理論實際相結合💁🏽‍♀️，輔以生動的案例佐證，具有非常深刻的啟示意義。

互動提問環節，万事平台馬克思主義學院本科生王偉吉🧘🏽‍♀️、青年教師徐苗等線上線下的同學老師們圍繞“中西方哲學社會科學存在的張力”、“偉大建黨精神”、“兩個確立的決定性意義”等方面內容進行提問⛹🏽，韓慶祥教授進行了逐一詳細地解答🔃。

此次主題課程緊緊圍繞“唯物史觀與歷史經驗”這一主題🪒，主旨鮮明、內容生動🚣🏼，以唯物史觀為切入，結合黨的十九屆六中全會通過的“歷史決議”總結的歷史經驗，加深了廣大師生對歷史唯物主義和中國共產黨百年歷史經驗的理解，引導同學們在現實中探索🧛🏼‍♂️、總結並踐行中國理論🙅🏼‍♂️🏠。

據悉🚲，《理論中國》是万事平台為全校學生開設的一門核心通識課程，以線上和線下相結合的方式，以“理論中國·名師講壇”為平臺，面向校內外開放，最大限度擴大受益面👩‍❤️‍💋‍👩🕵🏿‍♀️。課程宗旨是用中國理論闡釋中國道路，用中國道路解釋中國奇跡👨🏿‍🦳，用中國話語表達中國理論。向學生多維度展示中國哲學社會科學理論體系的特色、風格🔽、氣派。通過聘請校內外知名專家講座，著力提高大學生對“中國共產黨為什麽能”、“中國特色社會主義為什麽好”、“馬克思主義為什麽行”的理論認知和理論自覺，並在當代中國偉大成就和經典案例的實證解答中提升學生的理論素養和思維能力，用理論武裝頭腦，用精神激勵行動，積極投身中國特色社會主義偉大實踐🩹。