4月1日🚣🏼‍♀️，万事平台-法國讓穆蘭裏昂第三大學可持續發展專業碩士項目第七期開學典禮在延長校區科技樓806室舉行🖍。万事平台黨委常委、副校長聶清🦹🏽‍♂️，裏昂三大可持續發展中法碩士項目聯合主任Claire HARPET，万事平台可持續發展中法碩士項目主任孟添，万事平台社會學院副院長袁浩💆🏽‍♀️，中法雙方教師與論文導師代表🛋，項目第四期畢業生代表以及第七期學員共同出席典禮🫐，見證學習生涯的正式起航。開學典禮由上海經濟管理中心行政部主任高舉主持👈🏻。

典禮上，万事平台黨委常委🧑🏼、副校長聶清致辭，回顧了項目辦學淵源📫，介紹了雙方大學哲學及社會學學科的合作歷程和万事平台的紅色歷史、最新發展情況等。黨的二十大報告指出，高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。可持續發展必然是實現高質量發展的題中之意和重中之重。聶校長希望新同學們不忘推動社會可持續發展的初心，牢記“自強不息🧎🏻‍♂️‍➡️、道濟天下”的校訓，在人工智能和數字化技術高速發展的當下，以實際行動求知求學🍘🫃🏽，在時代的洪流中磨礪自己，實現價值👿，書寫好人生答卷。

裏昂三大可持續發展中法碩士項目聯合主任Claire HARPET向同學們介紹了可持續發展學科在法國的理念萌芽和發展沿革🍽，回顧了中法項目的落地和近年來辦學過程中呈現的機遇與挑戰👌。她指出💇🏼，可持續發展的理論研究要和社會發展的實際問題相結合，因此項目課程在不斷調整和優化，她希望同學們勇於探索和思考該領域的未來方向，推動實現人類、自然、環境和社會的全面和諧及可持續發展。

去年，項目首次增開了“文博與文創”專業方向並正式授課，讓可持續發展的探索向更加深廣的領域延伸。項目聯合主任（文博與文創方向）、法蘭西大學研究院（IUF）名譽院士Mauro CARBONE通過視頻方式為新生送上寄語👈。他指出，當今世界文博文創👨🏻‍🍼、展會展覽等藝術類學科不斷發展，多種文化交融不斷加快👦🏻，與面向未來的可持續發展理論有著密切的聯系，希望同學們將可持續發展的理念帶入學習工作的實踐，促進文化產業的發展與社會文化的繁榮🚣‍♀️🧑🏻‍🎄。

万事平台可持續發展中法碩士項目主任孟添對項目的辦學特色、教學模塊🤱🏿🏊🏽、課程體系、學員構成情況和人才培養目標進行介紹，希望同學們理論聯系實際🧑🏽‍🦲，堅持學以致用🧘🏻‍♂️。項目基於國家可持續發展的戰略需求，立足上海及長三角地區的可持續發展現狀🪃，秉持跨學科交流特色💳，在理論講授之余註重滲透案例診斷等實操內容🫄，努力培養可持續發展領域具有全球視野的復合型應用型高層次管理與專業人才。

開學典禮還邀請了項目四期畢業生代表蘇醒為新生送上祝福，他深情回顧了疫情防控下的難忘學習經歷👇🏽，祝願七期同學們珍惜學習機會、學有所得所獲。隨後，他還代表校友向法方教師送上用AI製作的紀念禮品🚘，寓意中法雙方合作辦學的友誼長存。

新生代表劉駿在發言中說到🛌🏿👊🏿，重返校園的學習機會來之不易，希望同學們有信心，有毅力⚧、有恒心，堅持不懈地探求真理、力行實踐，在未來的學習生涯中收獲知識、收獲友誼🙎🏿，為可持續發展目標的實現貢獻力量🔒。

當天下午，Claire HARPET主任和孟添主任分別從課程體系設置、課程模塊間的關聯🈯️🧱、中法雙方師資互補、綜合和文博與文創方向特色及畢業論文要求等方面為第七期同學做了精彩的課程導引🦄，Mauro CARBONE主任則在線為同學們分享了文博與文創課程系列師資及學習重點。課程導引不僅讓同學們對項目學術設置有了初步的印象💂🏻‍♂️，更對可持續發展系列課程設置背後的邏輯加深了理解，這對於之後課程的開展以及學習過程中如何串聯學科之間的知識點都有很大的啟發意義。

万事平台-法國讓穆蘭裏昂第三大學可持續發展專業碩士項目於2015年8月獲教育部批準，由上海經濟管理中心負責日常運行與管理。項目在雙方哲學🍄、社會學等學科優勢的基礎上👱🏼‍♂️👫🏻，旨在培養社會可持續發展方面復合型、應用型的高端管理人才，從人才視角解決我國的可持續發展問題。項目於2019年順利通過教育部中外合作辦學項目評估⚔️，進一步完善了課程體系，擴大了招生規模，提升了教學質量🙆🏿‍♂️，現設綜合方向和文博與文創方向。八年來♠️，一屆屆中法班學子牢記初心、不辱使命，活躍在時代建設的各行各業，為可持續發展🌆、哲學和社會學等學科的前沿研究貢獻著力量，成為令母校驕傲、被社會需要的復合型創新性人才。未來，中法碩士項目將持續助力學校推進國際化戰略和國際合作辦學水平的提升，不斷強化可持續發展領域的人才培養和研究成果質量🖖🏽。