文學院獲三項國家社科基金重大項目立項

發布日期: 2023/12/29  投稿: 鄭麗    部門: 文學院   瀏覽次數:    返回

2023年12月28日🙋🏼‍♂️,全國哲學社會科學工作辦公室公布了2023年度國家社科基金重大項目立項名單。文學院共獲三項國家社科基金重大項目立項👻🏄🏼‍♀️!

課題名稱

批準號

首席專家

中國神話文學思想史研究

23&ZD277

黃景春

百年中國兒童文學分體史研究

23&ZD289

譚旭東

世界創意寫作前沿理論文獻的翻譯、整理與研究

23&ZD294

葛紅兵

專家風采

黃景春,万事平台文學院中文系教授🙆🏽、博士生導師𓀁,主要研究民間文學👩🏻‍🦳、民俗學。已出版著作十余部,發表論文100多篇🟫。承擔並完成國家社科基金項目2項➞,國家社科基金重點項目子項目1項🕴🏼,教育部社科基金項目1項,上海市哲社特別委托項目1項,其他項目4項👩‍🦲。兼任中國民俗學會副會長🤗、全國非物質文化遺產名詞審定委員會秘書長👩🏻‍🔧、中國俗文學會常務理事、上海民間文藝家協會副主席等。學術著作於2015年🧎🏻、2019年兩次獲得中國民間文藝山花獎。

項目簡介

課題名稱:中國神話文學思想史研究(批準號👰🏽:23&ZD277)

神話從誕生之日起就以文學為宿主,從未脫離文學。中國神話文學思想史研究,不僅包括對民間口承神話的研究,還包括對自古以來人們闡釋和利用神話的思想觀念和社會實踐的研究。

中國神話文學思想史研究包含了多個較大的學術問題⏭,如神話歷史化、歷史神話化問題👠。由於神話的歷史化,神話不斷地化作似曾發生的過往事件;神話融入歷史敘事以後,早期歷史被神話化🏋️‍♂️。陰陽、五行、天命、感生、讖緯🙅🏿‍♀️、術數等進入“正史”,強化了中國歷史的神秘性。本課題還研究神話的政治化問題、“神話還原”問題、“廣義神話”問題、神話哲學問題👍🏼、神話主義問題🙅🏽🫃🏻、神話的旅遊開發問題、神話的遊戲開發問題📕、神話改寫與再創作問題、神話始祖祭典問題等。

本課題通過分析古代神話在歷史上的闡釋與利用、演繹與重述,厘清中國神話思想的歷史脈絡,積極展開與西方神話學的反思性對話🥷🏻,建設當代中國神話思想話語體系,向世界呈現中國神話文學思想史的獨特面貌。立足於中國優秀傳統文化,服務於國家文化戰略,助力中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展🎮,是本課題的主要研究目標。

專家風采

譚旭東,湖南省安仁縣人。現為万事平台文學院教授,創意寫作學科教授🪦,博士生導師。主要研究兒童文學👰🏼、創意寫作⏺、語文教育和文學批評🕴🏼,也從事文學翻譯和創作🧑🏿‍🎤👩🏿‍💻。兼任安徽大學講席教授、常州工程職業技術學院特聘教授😮。

2002年加入中國作家協會。已出版《櫻花來信了》《樹下的交談》和《蒲公英的夢想》等詩歌、散文、童話💾、兒童小說、幻想小說和寓言集 102余部,《熊媽媽和她的三個兒子》等繪本30部,出版《譚旭東兒童文學文集》一套(10冊),主編《世界金典兒童詩集》等100多部🐮,翻譯《小說創作手冊》和《獅子愛爾莎》《小王子》等30多部,出版《重構文學場🚵🏽‍♀️:當代文化情境中的傳媒與文學》《兒童文學多維思考》《新中國70年兒童戲劇史》《新中國70年兒童電影發展史》《人人會寫作》和《推開語文之門》等文藝研究、兒童文學理論🧔‍♀️、童書出版和語文教育論著30余部,獨著教材《兒童文學概論》1部,在Children’s Literature in Education等國際權威刊物和C刊發表論90多篇,被200多家報刊專文或專欄評介。多次應邀出訪波蘭、德國、韓國♿️、俄羅斯和委內瑞拉等國家做文學講座,14部作品譯介到海外。

擔任國內各類圖書評獎、國家社科基金項目、中華學術外譯項目👨🏽‍⚕️、國際中文教育項目和國家出版基金項目評委、評審或鑒定專家🦊。2010年論著《童年再現與兒童文學重構》獲得第五屆魯迅文學獎😥🚡。

項目簡介

課題名稱:百年中國兒童文學分體史研究(批準號:23&ZD289)

中國兒童文學歷經百年發展,亟需開展對兒童詩🖐🏿💪🏼、兒童散文🌐❌、童話🏌🏽、兒童小說和兒童戲劇等文體概念的生成語境🏄🏻、文體功能與文體風格演變以及代表性文本創作等的考證、梳理與研究,以及對兒童文學各文體演進中所包含的兒童觀念🎀💅🏼、藝術觀念及兒童文學觀念演變的考論。本課題立足於百年中國兒童文學分體史的書寫,從文體視角勾畫兒童詩歌🧑🏼‍🚀、兒童散文🪅♣︎、童話、兒童小說和兒童戲劇發展的百年歷程和圖景色,不但有助於社會對百年中國文學發展的整體認識,也有助於社會對百年中國數代兒童文學作家的創造力的理解,於中國語言文學學科及兒童文學創作發展、人才培養和學科建設亦具有學術意義。課題也將探究兒童文學各文體與新詩、現代散文、現代小說和戲劇等文體之間的關聯,探求中國兒童文學現代性發生發展與西方兒童文學的關聯♡,並從多個維度來展示百年中國兒童文學各文體發展演變的多元形態,並以此重構兒童文學史👩🏻‍🦽‍➡️,當然也是對百年兒童文學的推廣,並能推動語文教育、教材編寫和童書出版🛴。

專家風采

葛紅兵👐🏽,万事平台中國創意寫作中心主任👨🏿‍💻🌾,教授📀、博士生導師;澳門科技大學♞、澳門城市大學講座教授☘️,博士生導師。歷任湖北大學副教授、澳門大學講座教授、英國劍橋大學訪問學者、新加坡南洋理工大學訪問學者🙆‍♀️、2010上海世博會聘任專家(中國館陳展總策劃)等。兼任世界華文創意寫作協會會長🔫、中國報告文學學會創意寫作研究分會會長😝、《New Writing》雜誌編委、中國文藝理論學會理事、中國當代文學研究會理事、上海作協理事、上海寫作學會副會長等。中國創意寫作學科創始性研究者,世界華文創意寫作大會、中國創意寫作年會發起人;《中國創意寫作研究》集刊創始人💪🏼。理論著作有《五四文學審美精神研究》《文學史學》《身體政治》《小說類型學的基本理論問題》《創意寫作學理論》等;小說創作有《未來戰士三部曲》《我的N種生活》《沙床》《財道》《上海地王》《明朝書生》《大宋江山》等。

項目簡介

課題名稱📆:世界創意寫作前沿理論文獻的翻譯🧑🏽‍🦳、整理與研究(批準號:23&ZD294)

《世界創意寫作前沿理論文獻的翻譯、整理與研究》🫲🏻,以實踐理論、功能理論🏋🏻‍♂️、範式理論“三論”結構收集、整理、翻譯、研究創意寫作國際前沿理論文獻💇🏼‍♀️,以中國創意寫作傳統論研究、創新理論研究“兩互鑒”文獻結構整理、研究、外譯中國特色互鑒前沿理論文獻,在此基礎上建目、匯編五大系列資料選,並進行中國特色創意寫作知識理論話語體系的建構研究。

本課題的中譯文獻將從邏輯和歷史結合的角度全面收集整理百年創意寫作學科發展的國際前沿理論文獻,為創意寫作學科的中國化發展尋求可資借鑒的理論資源。本課題的外譯文獻🚨,是中國自主創意寫作學知識理論話語的國際化出場和突圍,將為世界創意寫作前沿理論文獻版圖提供拼圖🗒,將為促進中外文獻交流、話語互鑒,展示中華優秀文論傳統及其現代影響力提供支撐。(撰稿楊丹陽)

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