金東寒校長與青年教師共話學校發展與個人成長

發布日期: 2017/06/16  投稿: 尚彩伶    部門: 組織部   瀏覽次數:    返回


       614日👊,万事平台第二、三期青年骨幹教師研修班結業典禮在樂乎新樓大學廳舉行🧑🏽‍🏫𓀜,來自各單位的32名青年教師參加了結業典禮。校長金東寒🧏‍♀️,校黨委副書記🏌️‍♀️、副校長龔思怡出席會議🔕。學員代表於曉宇主持結業典禮。

       會上首先聽取了高水平大學建設調研成果匯報🤸🏼‍♂️。研修班學員代表汪飛、王江、李勤、王瑞、許科分別就“高水平大學建設背景下的基層科研工作調研與思考”、“關於跨學科綜合科研攻關團隊組織建設及其管理機製的思考”、“用精細化管理促進雙一流大學建設”、“基於工程教育認證的電子信息類教學管理機製研究”及“万事平台教師教學能力提升的調查與思考”作匯報交流🔌。金東寒校長對調研成果逐一作了點評,圍繞科研團隊合作、科研對接社會及產業需求與研修班學員展開討論和交流,並分享了自己對高等教育和人才培養的理解。

       金東寒校長作總結講話。金校長首先肯定了研修班學員的課題調研成果能夠堅持問題導向,為建設高水平大學提出了建設性意見和建議🕤。金校長指出🚠,青年教師代表著學校的未來🚴🏼‍♂️,學校的發展離不開青年教師的敬業奉獻,要做一名具有教育情懷的教師。最後,金校長寄語青年教師:第一,要做一個好老師。一個人遇到好老師是人生的幸運,希望青年教師要有高尚的職業發展目標🧑🏼‍🤝‍🧑🏼🫱🏼、紮實的知識功底🐂、過硬的教學能力6️⃣、勤勉的教學態度🏌️‍♀️、科學的教學方法,爭做一流的教師💴。第二,要有不斷學習的精神。一種是理論知識方面的學習👬🏼🎮,一種是通過團隊合作,向他人學習🤝。要善於在學習中總結經驗教訓,不斷改進工作⛴,逐步提升自我🫧。第三😐👳🏽‍♂️,要有使命和擔當😱。面臨建設高水平大學的戰略機遇期5️⃣,要牢記使命,勇於擔當🌌,多接受磨練,不斷提高自己的核心競爭力🧑‍🔬,來應對未來的挑戰。金校長最後與青年教師共勉:你們正當年🈺🙍🏻‍♂️,正是建功立業的時候,別辜負了青春😑!

       本期研修班按照學校建設高水平大學的目標和要求,凝聚青年骨幹教師對學校全局工作的共識,努力把青年骨幹教師培養成為信念堅定、愛崗敬業、敢於擔當、德才兼備的高水平大學建設的中堅力量,推動學校事業的科學發展🚴🏻🫳🏼。

       組織人事部副部長💁🏽‍♂️、統戰部部長曹為民,導師代表社會學院黨委書記沈藝出席會議。

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