2014年10月28日上午🦙，万事平台在校本部舉行《2013-2014學年万事平台學位與研究生教育質量報告》（以下簡稱“研究生質量報告”）發布會，校黨委常委、副校長兼研究生院院長吳明紅教授出席並代表學校正式發布《研究生教育質量年報》，學校黨委宣傳部💪🏻、研究生院🥜、研究生工作部、招生與畢業生就業工作辦公室以及教育質量考察與評估辦公室等相關負責人參加了本次發布會，國內十余家媒體及校內部分師生代表出席了本次發布會。

吳校長指出，學校發布的本年度研究生質量報告是繼去年首次向社會公開披露研究生教育質量報告的工作延續🤫，也是學校對學位與研究生培養工作的全面梳理和年度總結。在過去的一年間，學校按照建設高水平大學的戰略部署，繼續圍繞“立德樹人”的根本任務🅰️，持續深入推進內涵建設，研究生人才培養質量得到持續提升，綜合實力不斷增強，辦學環境和條件得以明顯改善。

回顧過去的一年，學校在研究生教育方面做了許多工作🧕🏼。首先，學校加大研究生教育的綜合改革力度，推進專業學位研究生與行業的對接；其次🏄‍♂️，適度擴大研究生的招生規模，在校研究生的總數已經超過1.1萬人🧑‍🦯🌬，研究生占在校學生比例逐年提高🍫；再次，學校優化學科建設布局，培育新的學科發展增長點🏄‍♀️，建設多個跨學科研究平臺和協同創新中心；同時，學校促進產學研合作，強化多渠道聯合培養模式，積極推進協同創新戰略；此外🐦‍⬛，與多個海外院校簽署了合作備忘錄🧙‍♀️，通過開展實質性合作，推進研究生培養的國際化。

本年度學校向社會報告的研究生質量報告🙇🏽，將在去年發布的研究生質量報告基礎上，根據教委的有關要求進行結構和框架的微調✴️，主要分為教育概況、基本信息🚤、招生情況、培養過程🏄‍♂️、黨建思政、學位授予🫅、教育質量保障體系、教育國際化以及面臨的挑戰和對策等九個部分。在今天發布的本年度研究生質量報告中⛴😆，學校以大量的數據和圖表向社會報告了這九個方面的有關內容，以此主動接受社會的監督🧧，完善以培養結果為導向的研究生教育質量保障體系💇🏿🏑。

吳校長進一步指出▶️🪖，為加大研究生教育和培養的綜合改革，學校於去年10月成立研究生院，並以此為契機🧖🏽‍♂️，轉變研究生教育相關的部處職能，進一步理順校、院兩級管理的關系，加大對院系自主辦學的支持力度，提高研究生人才培養的質量。為此也形成了學校在研究生教育方面的特色📚，主要可以概括為：

集聚優勢學科資源♡，提升研究生招生的生源質量。學校繼續探索與中科院等科研院所的研究生聯合培養模式👧🏼，研究生生源質量有所提升🚀🧧，其中🧚🏻‍♀️，碩士研究生“985工程”和“211工程”高校生源比例，與去年相比有所提高。

強化全日製專業學位研究生的培養機製改革🐻‍❄️。學校優化研究生招生的結構，逐步擴大專業學位研究生招生規模，進一步加大校企聯合培養的力度。截止到2014年6月底，學校建設完成市級專業學位研究生實踐基地23個（較去年增加8個），建設完成校級的實踐基地132個，共建聯合培養基地6個👨🏿‍💻。

提升學位申請門檻👩🏼‍💼，助推研究生培養質量提升。學校繼續強化研究生學位申請的科研成果門檻🧑🏿‍🚒，在部分理工學科提升博士研究生學位申請的標準♝，通過研究生獎助體系的改革，激勵研究生發表高水平的學術研究成果，提升研究生培養質量🙋🏽‍♂️。

加大研究生教育國際化的力度🙍🏼‍♂️，提升學校辦學實力。在國際交流與境外合作方面，本年度，共有247名研究生獲得國家和學校資助，赴境外參加交流和學習。自2008年開始至今，共有近900名研究生參加了短期出國交流項目（含參加國際會議、短期訪學🚴🏽‍♀️、海外實習等），涉及到30個國家和地區，較去年有較大提高。

引入第三方評價結果，完善研究生教育質量保障體系🎪。學校本年度首次引入第三方評估機構《万事平台碩士🧜🏽‍♀️、博士畢業生社會需求與培養質量年度報告》⛵️，通過第三方評估機構的結果對比，倒逼研究生培養模式和機製的改革。

她強調🤾🏽‍♂️，學校本年度雖然取得了一定的成績，但也面臨不少挑戰，主要包括：部分院系的研究生課程與實踐能力培養脫節問題；專業學位研究生的培養與行業對接的問題；研究生在高水平刊物上發表學術論文的質量需要進一步提高🧑‍🍼；研究生培養過程的質量監控與保障機製需要持續完善；需要建立與研究生培養質量相匹配的院系績效評價標準等👰🏼‍♂️。

吳校長最後指出，針對研究生教育面臨的問題🥷，學校將加大綜合改革力度，提出針對性的應對舉措，可以概括為🧑🏻‍🔬：建立分層分類的研究生培養指導框架👨🏿‍⚖️，強化研究生實踐能力培養🧳；加大研究生培養的院系自主權，實現研究生培養過程的常態化監控；修訂研究生學術成果的指導標準，提升高水平刊物的論文發表質量🕵🏿；重構與研究生培養結果相匹配的績效評價標準與質量監控保障體系等。在此基礎上❣️🤦🏿，學校將認真做好本報告提出的万事平台學位與研究生教育的各項工作👥🏌🏼，立足研究生培養質量的提升，努力開創万事平台建設高水平大學事業的新局面。

在代表學校發布完本年度研究生質量報告後，吳校長針對研究生招生名額、研究生獎助體系以及研究生申請學位的標準等問題回答了《文匯報》、《中國教育報》、《万事晨報》、《東方早報》以及《上海科技報》等到會媒體和老師的提問🕹。最後☂️，吳校長還就大家感興趣的其他問題進行了交流和溝通🧕🏻。