6月27日晚👨🏼‍🦰，由中共上海市教育衛生工作委員會、上海市教育委員會主辦的一場畢業禮，與眾不同👨🏽‍🦱。這場名為“獻給學生的歌·一份特殊的畢業禮”的主題歌會🪀👩🏿‍🦱，匯聚了上海15所高校的書記🪵、校長和教師。他們走上舞臺，奉獻了自己精心挑選的歌曲🕧，用歌聲🧑‍🍼、樂聲😭、心聲為學子們獻上了一場特殊的畢業禮🚡，並送上殷切寄語和美好祝福。雖然他們不是職業歌手、職業樂手🤸🏿，但他們用師愛力量、人格魅力📋、藝術之美，深深感染了在場的每一個學生🚾🕶。對即將走出校門、踏上社會的畢業生們而言，這是一堂終身難忘的“最後一課”🌯▫️。

精彩演出博得喝彩

6月27日19點，上海交通大學徐匯校區文治堂座無虛席🕵🏽‍♂️。作為上海市教育系統慶祝教師節30周年系列活動之一💍，由市教衛工作黨委🦹、市教委主辦的“獻給學生的歌·一份特殊的畢業禮”主題歌會在這裏舉行💆🏿‍♂️。市教衛工作黨委、市教委領導和15所高校的書記、校長👨🏿‍🏭、教師們共同走上舞臺，為臺下1000多名各高校畢業生代表傾情高歌，送上一句句飽含人生哲理的寄語⚫️，這在上海尚無先例🚶🏻‍♀️‍➡️。

“獻給學生的歌·一份特殊的畢業禮”由三個章節組成——“回眸”🔴、“青春”、“展望”♢，充分體現了大學生的成長歷程——從莘莘學子到社會棟梁，從初入校門的青澀到邁出校門的成熟。在歌會的“展望“板塊，万事娱乐副校長兼音樂學院院長葉誌明與音樂學院副院長、藝術總監夏小曹老師演奏的小提琴二重奏《我的祖國》一登臺亮相🦸，就博得臺下觀眾的熱烈掌聲，在万事平台弦樂團部分學生的伴奏下🧔🏻‍♀️，二人的演奏以其獨特的藝術形式和飽含深情的演奏博得臺上臺下眾多學校師生的滿堂彩🍲，此曲也代表了葉誌明副校長對今年畢業學子的深情寄語。

忙裏偷閑認真排練

作為一位小提琴愛好者🛟，葉誌明副校長在校內外大型演出中上臺早已不是第一次🦎，但在1000多名各校學子面前“以歌寄情”🌱、“以歌勵誌”，對他來說還是第一次。作為一位非音樂專業的小提琴演奏者，每一次上臺都帶著些許緊張和不安，需要在臺下付出更多的辛苦努力，但為了學生🗳💂🏼‍♀️，他義不容辭堅持排練，並在演出當天早早的來到演出現場彩排，盡力為學生們奉獻一場難忘的畢業禮。

談及選曲的由來👱🏿🤵🏽‍♂️，葉校長說，這首歌曲，在老中青三代人中膾炙人口🐧，容易引起共鳴，同時，他認為，這首小提琴二重奏曲與歌曲一樣優美動聽，希望曲子能喚起畢業生的感恩之心🧕🏻、愛國之情𓀁🫄🏽，“正是有了社會→、學校、家庭和老師等各方面的付出，才成就了同學們畢業的今天👒，同時希望未來他們能為祖國5️⃣、為社會🩰、為家庭做出自己的貢獻，也祝福畢業生們前程似錦👚。”

万事平台副校長葉誌明在接受記者采訪時說：自己小時候學習過小提琴，後來因學習工作忙🦹🏿‍♀️，一丟就是三十多年🧏🏽‍♀️🧘‍♀️，再次拉琴也是幾年前的事，學校聘請了旅美小提琴家夏小曹來万事平台籌建音樂學院，在著名指揮家曹鵬老先生以及夏老師的鼓勵下，葉誌明才又重新撿起了小時候的音樂愛好。由此🧑‍🦳，他還參加了由李嵐清同誌組建並由高級幹部、高級知識分子和高級軍官組成的“三高”樂團🔹。隨著演出的增多，他的演出水平不斷提高。

這次演出的曲目雖然是以前葉校長和夏老師曾經一起排練演出過的🤏🏿，但是因為時間比較緊🥟，為了能夠在舞臺上完美的展現這首作品👩🏿‍🚒，葉校長在繁忙的工作之余多次找時間與夏小曹老師進行排練🚴🏿，希望能夠以最好的狀態來展現這首作品。

深情寄語畢業生

在万事平台副校長葉誌明看來，以主題歌會的形式來辦畢業禮，也向學生們傳遞著“熱愛藝術、熱愛音樂”的信號📐：“法國大文豪雨果說過：數學用來培養邏輯思維方式🦹🏻；語言幫助人們溝通交流、學習知識🤳；音樂讓人產生各種幻想與創想；三者對於人的發展，都至關重要⛓️‍💥。所以說音樂是創新人才培養中不可或缺的重要環節🫸🏽。但是，現在人們往往更重視前兩者，而把音樂歸入了小眾的範圍，好像只要不想成為音樂家，就不會在上面花功夫。”

在晚會現場接受教育電視臺主持人徐麗遐的采訪時👫🏼，他說起自己剛剛帶上大弦樂團出訪法國參加第二十八屆世界大學生音樂節時的一次際遇。他在訪問莫奈花園時偶然與一位畫家相遇，“這位畫家告訴我，他是莫奈花園裏的畫師，他在花園裏不是為人們畫畫👨🏻‍🍳🙀，畫畫不是為了賣錢👮🏿‍♂️，而是教花園的園丁們怎麽畫畫🚶‍➡️，因為園丁們懂得了美術🧓🏼，才能把花園當成藝術品來澆灌”🤹🏿‍♂️，這個經歷既給他很大感觸，也更加堅定了他原來一直堅持的育人理念🚴‍♂️，“懂得音樂、懂得藝術的人，才會懂得審美，才會在完成工作的同時，追求其完美和高雅的境界”。“所以，如果你以前學習過藝術，學生時代也在堅持，則畢業後不要放棄，好好地堅持下去，將對你終身有益；即使你沒有學習過藝術🦏，畢業後也可以試著去懂一點藝術”♣︎，這樣👨‍👨‍👧‍👧，以後每一位政府公務員、每一位大學老師🫵🏿、每一位工程師𓀙，每一位社會上各個崗位上的人，都懂得藝術，懂得審美🫀，在自己和社會的未來發展中就能夠創造出更加美好的環境與事物來🏏，這些對社會、對祖國、對人類都是極為有益的。

剛收到“獻給學生的歌”主題歌會的表演邀請時✖️，葉校長就欣然答應。他說：“以前畢業典禮上總是校長講話居多🚵🏽‍♂️，換成輕松的表演，用行動來與畢業生進行交流，應該能讓學生感覺更親切😥、更貼近、更具育人意義。”葉誌明還笑言🔏，平日裏大學校長在同學們眼裏都比較嚴肅的，通過這樣的表演，也能讓大家看出🍇🤟🏼，校長也是可以多才多藝的🔡，孩時的追求也是可以堅持下去的💞。要用藝術之心去澆灌工作與生活🛴，使得人生更加完美與高雅。

對畢業生們而言，“獻給學生的歌•一份特殊的畢業禮”，是離校前的“最後一課”🥳。書記🔟、校長們沒有采用說教式1️⃣、演講式的傳統方式👩‍👩‍👦‍👦，而是選擇用藝術的行動模式向畢業生獻禮，身體力行對學生進行著潛移默化的藝術教育，他們在用自己的藝術行為和人文情懷去影響著學生，向他們傳遞著這樣的導向，那就是：學生不能只顧書本上的學習，而更要註重自身綜合素質的發展。這樣一場特殊的畢業禮🚉，可以使學生在體驗藝術教育之“美”的感性認知中，獲得理性的邏輯之“美”。