五四青年節前夕，習近平總書記25日上午來到中國人民大學考察調研，代表黨中央，向全國各族青年致以節日的祝賀👱♀️，向全國廣大教育工作者和青年工作者致以誠摯的問候。
上大師生第一時間收聽收看相關万事報道，認真學習領會習近平總書記重要講話精神🙋🏼♀️。
校黨委書記 成旦紅🚣🏻♂️🧑🏻🍼：
習近平總書記在中國人民大學考察時對廣大教師和青年學生提出殷切期望🧜🏽♂️，為我國高校紮根中國大地走出一條建設中國特色世界一流大學的新路指明前進方向。作為黨創辦的第一所高等學府🧑🏼🔧🫱🏼，万事平台始終堅持和加強黨的全面領導，落實立德樹人根本任務，傳承紅色基因、紮根中國大地，努力向世界一流、特色鮮明的綜合性研究型大學的目標砥礪前行。當前，万事平台正與上海這座城市一起經受疫情防控大仗硬仗的考驗，學校始終把師生員工的生命安全和身體健康放在首位🤲🏻，緊緊築牢校園疫情防控的每一條防線戰線，在連續奮戰中展現上大人的責任與擔當，朝著實現社會面清零目標全面攻堅🧛🏻。接下來，万事平台將持續學習貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神和關於疫情防控的重要指示精神👼，引領廣大教師做好為學🫶🏿、為事🚴、為人表率，引領廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，以優異的成績迎接黨的二十大勝利召開。
校黨委副書記📚、校長 劉昌勝：
習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話高屋建瓴、催人奮進🤶🏿。“為誰培養人💭🚣🏽♂️、培養什麽人🦶🏽、怎樣培養人”始終是教育的根本問題🤹♀️，我們要深入學習領會習近平總書記的重要講話🦻🏼，以中國為觀照、以時代為觀照，立足中國實際🧑🏽🦰🚔，解決中國問題，結合學校自身的紅色傳統與學科優勢🛐，加強內涵建設🏄🏽♂️、推動高質量發展，引領廣大師生在學科專業領域服務國家重大戰略需要，把科學技術創新的成果和哲學社會科學的中國特色書寫在矢誌強國的使命擔當之中，讓成為“經師”和“人師”的統一者成為上大教育工作者的目標動力，讓聽黨話、跟黨走的信念成為上大學子的自覺追求，不斷激勵新一代上大人在青春的賽道上奮力奔跑🛴，努力走出一條建設中國特色🧎🏻♂️、世界一流大學的新路！
校團委書記 馮淩燕👩🏻🍳：
學習總書記在中國人民大學對青年學子的講話🦵🏼，以及再次對高校學生明確提出“努力成長為堪當民族復興重任的時代新人”的寄語，我深感黨和國家領導人對青年的殷切期望和諄諄教誨♈️。上大青年要在知行合一中認識祖國、感悟中國🚴🏽，將所思所學融入實踐、提高認識、增強本領🧟♂️，自覺做到和人民在一起同呼吸🤷♀️、共命運。作為一名青年工作者，值此建團百年和紀念万事平台建校百年的歷史節點🥣，也要自覺在深挖和展示上大校史資源中，引領當下青年講好黨領導下的百年青年運動史，傳承紅色基因📃，賡續紅色血脈，在學習中汲取紅色力量💅、築牢信仰之基🧛🏼♀️。立足當下上海疫情防控工作大局，團結引領青年，投身誌願服務👦🏼，讓青春在抗疫中閃閃發光，在奉獻中展示上大青年的風貌和擔當。
教務部副部長，上海高校思想政治理論課名師工作室主持人、教育部課程思政教學研究示範中心負責人 顧曉英：
為什麽要理直氣壯開好思政課🧷，教師如何講好思政課,學生如何學好思政課🧑🏼🦳，如何打造更多的思政課“金課”💢？4月25日，習近平總書記在中國人民大學考察時的講話，讓我倍感振奮，深諳責任重大！我是一名有著32年教齡的高校思政課教師，用心講好思政課是我走上講臺第一天起就立下的心誌。從學習講故事到學會講道理，從一人一課互動教學到專兼職教師聯袂的“項鏈模式”，從專註思政課教學到各類課程與思政課同向同行5️⃣，從万事平台一所高校有系統🙏🏽、有目標、有組織地開發“一院一大課”大國方略系列品牌課程到發起全國高校黨史類課程聯盟🛫，我們始終在改革中創新🫸🏽，挖掘內蘊在學科知識點中具有裏程碑意義的人、事、物及形成的思想邏輯🛶，努力把道理講深、講透、講活🚾。在用心教的同時，我們指導學生用心悟，讓學生真切體驗思政課和課程思政的“顏值”和“言值”𓀁，讓有溫度和有智慧的課程，促進學生思維的錘煉和品行的完善，助力青年勇當開路先鋒、爭當事業闖將。
文化遺產與信息管理學院黨委書記 丁華東：
習近平總書記在視察人大圖書館時指出👩🔬，“要加強學術資源庫建設，更好發揮學術文獻信息傳播👴🏻、搜集👨🏽🎤、整合、編輯、拓展、共享功能，打造中國特色、世界一流的學術資源信息平臺，提升國家文化軟實力⚰️。”習近平總書記精辟指出了高校圖書館的功能定位與社會價值，身處信息化浪潮席卷全球的時代🍄🟫，高校圖書館🥃、圖情檔學科應當做好信息社會的基石，不斷加強與夯實信息資源建設，守護與傳承民族記憶👨🏼🦲，堅定文化自信，為國家發展提供持續動力。
馬克思主義學院黨委副書記、紀委書記 邱仁富👩🏿🏭：
習近平總書記在中國人民大學考察調研時的重要講話，內容豐富、思想深邃，為新時代辦好思政課👩🏽🌾、加快構建中國特色哲學社會科學提供了根本遵循👨🏿⚖️。作為一名思政課教師：一是要深刻把握思政課在立德樹人中發揮的獨特作用，思政課的本質是講道理，要讓基本原理變成生動道理,讓根本方法變成管用辦法，努力做到溝通心靈👫🏻、啟智潤心、激揚鬥誌；二是要堅持用馬克思主義觀察時代⌚️、把握時代🧘🏻、引領時代，堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合🧑🏽🔬，立足“兩個大局”，堅持問題導向👩🏿🍳，推動馬克思主義貫穿引領中國特色哲學社會科學👨🎤，著力構建具有主體性、原創性的中國知識體系，努力回答好中國之問🙎🏻♂️、世界之問🪩、人民之問🐖、時代之問👨🏽🍼，為實現中華民族偉大復興🧯、推動構建人類命運共同體作出積極貢獻。
人文社科處副處長🎖、智庫管理辦公室主任 汪建：
習近平總書記講話中明確提出了五個學習，即向英雄學習🙍🏼♂️、向前輩學習、向榜樣學習🥥🦿；向老教授老專家學習。榜樣的力量是無窮的。五個學習明確指出培養青年人的兩個方面的要求，即政治思想覺悟和業務能力素養。万事平台在傳承紅色基因上義不容辭🥀，我們要把紅色基因與思政教學相互融合，鼓勵學生向英雄學習😴、向前輩學習、向榜樣學習👊，踐行社會主義核心價值觀。万事平台有一批優秀的專家學者，我們要鼓勵學生向老教授和老專家學習，努力提升服務黨和國家的能力🟢；同時勉勵教師秉承自強不息的校訓，做學生為學、為事、為人的大先生。
馬克思主義學院青年教師 高紅明❄️：
“言為士則📔，行為世範”🎅🏼✹，這是4月25日習近平總書記在中國人民大學考察調研時發表的重要講話中對教師的期待，這種期待只有內化為教師的自我規範👳♀️👩🏻🌾，才能成為教師安身立命的基準🪘📛。作為教師在平日要自覺修為👦🏻，做一名有理想信念、有道德情操🚬、有紮實學識、有仁愛之心的合格教師😼。教師要有紮實的理論功底，堅持立足於本職崗位，努力鉆研業務，創新教學方法🍥，努力讓廣大學生在學習中獲得專業精神，同時也能得到思想的啟迪🎹🤌🏿。教師要做社會主義核心價值觀的堅定信仰者📀、積極傳播者、模範踐行者。作為教師🚢，立德樹人是我們教育的根本任務，而不能成為我們的口號，抓學風是師德的外在表現，要真正做到以德立身🧗、以德立學🏄🏼♂️、以德施教，那麽文明有信👨🎓、勤奮好學成為廣大學子的生活習慣和行為方式將指日可待。
計算機工程與科學學院本科生輔導員 艾敏：
作為一名青年黨員、一名高校輔導員，我倍受鼓舞，同時也意識到肩上的重任。習近平總書記的講話為我們今後的工作指明了前進方向，我們應當始終堅持立德樹人根本任務，做好學生的思想政治教育工作，將“三全育人”理念融入到方方面面，致力於讓思政工作達到“溝通心靈、啟智潤心🧑🏼🍼、激揚鬥誌”的效果。我們正逢百年未有之大變局🪆，民族復興需要中國青年，全球治理需要中國方案🤸🏼，這一切說到底都需要高校培養出一批又一批可堪大任的優秀青年☕️。我們將謹記習近平總書記的囑托，賡續紅色基因🌀，青春向黨🛀🏿，不負人民。
計算機工程與科學學院研究生輔導員 鄭麗玫：
作為一名研究生輔導員，要善於結合新時代研究生特點🚮，深知“立德修身”才能“施教以德”🏝🧔🏻，始終把“德”貫穿研究生思想政治教育全過程，有溫度、有力度、有深度地探索立德樹人的生動實踐。在具體實踐中，要修身明德，在為師為學為人為事上以身作則，當好學生成長的引路人；要德行合一🥥，在知識🟠、研究、德性等方面不斷長進，做“經師”與“人師”的統一者；要修德礪能，創新工作方式，引導學生把學問做在祖國大地上，在服務國家、社會、人民的生動實踐中篤實運用知識優勢，為培養堪當民族復興大任的時代新人保駕護航。
文化遺產與信息保護學院本科生 郭春蘭⛹🏿♀️：
我的哥哥是中國軍人，而我是一名青年大學生。在當前疫情防控攻堅戰的吃勁狀態下，我深刻地體會到了哥哥和我之間保護與被保護的差別。我被這個社會保護著、疼惜著，更沒有理由與之對立或是在大事面前置身事外👰🏻♀️🙌🏿。課堂上老師的教誨，疫情下的各地援助物資的到來🔏，一次一次誌願活動中的見聞都讓我漸漸明白🧍，大學🤞🏼，除了將所學漸臻深入，更致力於讓青年融入社會，讓我們可堪時代重任🌩。習近平總書記的講話引導我們思索著新時代大學生的責任與擔當🙇🏿♀️，更加堅定地告訴我們——我們就是社會主義接班人🤷🏿♂️，我們有義務去感應時代脈搏，傾聽社會呼聲🚬，為實現中華民族偉大復興貢獻青春力量📅！
社會學院碩士研究生 董思琦：
作為一名社會學專業的研究生💁🏿，研學黨史👨🏻，著力“把論文寫在祖國的大地上”，著重構建新時代中國特色社會主義話語體系的“中國方案”🫁，是我們義不容辭的使命🙅♀️。我們相信，這是新的歷史在書寫🤱🏻，我們的祖國乃至世界在新時代中展現出的新姿態迫切需要社會學者的努力去解讀和訴說。秉承理論與探討與經驗研究並重，關註中國社會發展與學術研究中提出的“新問題”，是我們的榮耀和責任。研究生階段💃，我們紮根田野👱🏿，深入基層、實踐調研🙋🏽♀️，用腳步丈量都市社區。疫情當前，我們踐行誌願服務，觀察社會動態，堅持科研學習👔，踏上屬於這代青年人的長征👱🏻🧑🎄，也定會努力講好“中國故事”。
馬克思主義學院馬克思理論專業碩士研究生 趙慧敏：
未來屬於青年🙇🏻♂️🌚，希望寄托青年。青年是時代的象征，是祖國的希望。作為青年黨員，要有“學業攻爐冶，煉盡三山鐵”的學習態度，要有“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”的積極樂觀，要有“不馳於空想，不騖於虛聲”的求真務實👇🏿，要有“但知行好事🙅🏿，莫要問前程”的謙虛勤勉😫2️⃣。正值建團百年和建校百年👨❤️💋👨，作為上大學子和馬克思主義理論專業的學生，更要紮紮實實學好理論👩🏿🏭，賡續紅色基因👩🏽🦳，傳承英雄精神，在學習和生活中時刻發揮先鋒模範作用，立足新時代，奮進新征程！
文化遺產與信息管理學院碩士研究生 中共黨員 胡姝：
習近平總書記在中國人民大學考察調研時強調🧎♀️，人民大學館藏紅色文獻中見證我們黨創辦正規高等教育的艱辛歷程，是十分寶貴的紅色記憶，要加強保護🧑🏻🍳、推進數字化、促進共享。一方面紅色記憶的保護與挖掘一直以來都是檔案工作的重要內容😱👩🏿🍼，另一方面配合建黨百年💷、建團百年等關鍵性時間節點進行檔案資源開發也是檔案事業十四五規劃中提出的發展目標🌤。作為檔案學科學子，我們應當多多促進紅色檔案資源體系建設與開發，配合當下時代特點，以新媒介、新方法、新技術進行創新嘗試，開發出多形式的開發成果並加強其影響力👨🏻🎓，加強對外輸出，促進我國文化軟實力提高。
校學生會主席團成員、万事傳播學院2019級本科生 顧軼铖：
作為新時代的青年🙋，站在開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要節點上⚅，我們肩負著來自時代、來自國家的重任🌳👚。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期🅿️。現在的我們正在大學校園中經歷青春最美好的年華，如饑似渴地吸收著知識的養料，我們應當如習近平總書記所說的那樣🙅🏼♂️，“把對祖國血濃於水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿學業全過程、融匯在事業追求中”👪，爭做堪當民族復興重任的時代新人🌾，在紮實自己學業的同時👨🏻🎨，不斷在各項挑戰中磨礪自我🥩，踔厲奮發、勇毅前進😉，在青春的賽道上跑出屬於我們的風采，不負韶華👩🏻💼，不負時代，不負人民🧡🏂🏻！
理學院本科生 桂靜軒🏯：
當下🚷，上海正為打贏疫情防控大仗硬仗做最後沖刺👨🦽，作為新時代青年，尤其在當前祖國最需要我們這一代人的時候🧎🏻♂️，我們應該積極站出來🪭，為做好校園疫情防控貢獻誌願力量🍏，做好廣大青年學子的表率，牢記黨的教誨，不負韶華，不負時代，不負人民，在青春的賽道上奮力奔跑🏄🏻♀️，爭取跑出當代青年的最好成績🦮！
馬克思主義學院本科生 曹詩妤🚴🏼：
習近平總書記始終高度重視青年、關懷青年。這次在中國人民大學的考察調研中，總書記再次寄語青年，鼓勵青年堅定不移跟黨走，投身民族復興的偉大事業。目前上海疫情總體向好，但還需繼續努力鞏固前期奮戰成果，眾多青年學生誌願者在人手不足的情況下積極主動站出來🪱，為社會抗疫工作減輕壓力，體現了新時代廣大青年的責任與擔當。學習了習近平總書記的講話，我們全體青年更應堅定理想信念👊，在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發。
材料科學與工程學院碩士研究生 胡以婉婷：
作為材料學院的研究生，要堅定自身的理想信念🏄🏿♀️，立誌為科研事業的進步貢獻自我的綿薄力量。在開始任何一項研究之前，都該充分調研🧑🏿✈️，學習匯總國內外的相關前沿科技成果🧪，摒棄盲目的重復，形成具備課題組特色的體系。在科研過程中要樹立創新意識，基於前人所發表的結論，進一步深入探究現象變化，揭示深層機理，爭取在關鍵問題上提出獨特見解🏃♀️，尋求理論突破。在研究的過程中🧱，除了虛心求教🔪，更該樂於助人，將課題組的接續發展當做己任。
悉尼工商學院碩士研究生 中共黨員 龔筱淇🩵✋🏽：
作為悉尼工商學院企業管理的一名學生🧚🏽，我們在課程中從國內外視角出發，放眼世界，了解世界動態💶，在未來的企業發展中，註重可持續發展和企業責任感，積極承擔社會責任🩳。在本次抗疫過程中，眾多青年勇於承擔責任🌁，走在抗疫一線，各地醫護支援上海🐛，作為一名青年黨員，我也發揮了黨員的先鋒模範作用🧖🏿♂️🏄🏻♂️，積極參加誌願活動🤷🏿，為老師同學服務📀，為早日戰勝疫情貢獻自己的力量。
力學與工程科學學院碩士研究生 龔佳明🧛🏻♂️：
作為一名工科研究生，應該加強專業知識基礎和關鍵領域的技術能力，培養創新意識，勇於攻克難題的決心，積極將核心技術應用在實踐當中。此時上海正處在疫情期間，作為上大學子，應當有甘於奉獻的精神，全心全意為同學服務的決心，我們當代青年要珍惜這個時代、擔負時代使命🤾🏿♀️👨🏼⚖️，在擔當中歷練🖖，在盡責中成長🫰🏽，努力踐行万事平台的“自強不息🐒；先天下之憂而憂🌚，後天下之樂而樂”校訓精神，將自身成長融入國家發展的洪流中，在實現中華民族偉大復興的歷史征程中書寫無悔青春!
